MENSAJE

PARA LA FAMILIA JACISTA 

COMUNICADO

COMUNICADO

DE: RECTORIA

 PARA: PADRES DE FAMILIA

CORDIAL SALUDO.  

SE INFORMA  QUE   EL DÍA  MIÉRCOLES 27 DE NOVIEMBRE A  LAS 8:00 a.m.   SE HARÁ   

ENTREGA DE BOLETINES Y DIPLOMAS DE BÁSICA SECUNDARIA.

ATENTAMENTE,

                                      Psc. MARÍA  EUGENIA  LOPEZ

                                                     RECTORA  

  

FELICITACIONES

ESTUDIANTES QUE PASARON INVICTOS

CICLO III

LOZANO BLANCO CAMILO ALEJANDRO  
OCHOA PEDRAZA LUIS ALEJANDRO
QUINTERO MENDOZA DANIEL FELIPE
VEGA PEÑA DAWREN ADRIAN

CICLO IV

CRUZ SUAREZ EDISON EDUARDO
MORENO AVELLA ANDRES JULIAN


JORNADA DE LOS SÁBADOS
PEÑARANDA SALAS YOLEIDIS MARIA

CICLO V

 CADENA PITA JUAN CARLOS
                FONSECA PERDOMO DANIELA ALEXANDRA


JORNADA DE LOS SÁBADOS
REYES JAIMES ASTRID DANIELA
ECHEVERRIA VARGAS DANIEL ESTEBAN

CICLO VI

FARFAN ORTIZ JAVIER ANDRES
GUZMAN PACHECO JONATHAN JAIR
MONROY BECERRA OSCAR DANIEL
PERALTA SEPULVEDA NELSON CAMILO
PERDOMO VINCENT MARTIN CHUCURINKA
RODRIGUEZ RODRIGUEZ ALVARO ESTEBAN

JORNADA DE LOS SÁBADOS
MEDINA CAMARGO CRISTHIAN  MAURICIO

LISTA Y HORARIO DE LOS ESTUDIANTES QUE DEBEN NIVELAR

LISTA  ALUMNOS   QUE DEBEN NIVELAR

MATEMATICAS    FISICA

FECHA: LUNES 18 DE NOVIEMBRE DE 2013

HORA: 8:00 A.M.

CICLO III

MATEMATICAS

BARRERA PERDOMO SILVIA AMBAR

CAMACHO ZANGUÑA DEYMAR YESSID

CORREDOR CUENU JUAN MATEO

MORALES ROJAS CRISTIAN DAVID

QUINTERO CALDERON FABIAN MAURICIO

ROMERO CAMARGO YENNY ALEJANDRA

CICLO III

FISICA

BARRERA PERDOMO SILVIA AMBAR

CAMACHO ZANGUÑA DEYMAR YESSID

QUINTERO CALDERON FABIAN MAURICIO

ROMERO CAMARGO YENNY ALEJANDRA

CICLO IV

MATEMATICAS

GARZON SANCHEZ LUISA FERNANDA

GARZON SIMBAQUEBA ERIKA VANNESA

MUÑOZ SANCHEZ ANGEL YECID

RAMIREZ FRANCO LINALUZ

VILLAMIL GUARIN VALERIA

CICLO IV

FISICA

GARZON SANCHEZ LUISA FERNANDA

MUÑOZ SANCHEZ ANGEL YECID

RAMIREZ FRANCO LINALUZ

CICLO V

MATEMATICAS

MORENO PEREZ ANGELA MANUELA

VALCARCEL CASTILLO JULIAN ALBERTO

CICLO V

FISICA

ALVAREZ PULIDO MIGUEL SANTIAGO

AVELLANEDA MENDIVELSO YEIMY ALEXANDRA

MORENO PEREZ ANGELA MANUELA

SUAREZ CASTRO DANIEL STEEVEN

VALCARCEL CASTILLO JULIAN ALBERTO

CICLO VI

MATEMATICAS

ALARCON AYALA JOHAN  AUGUSTO

RODRIGUEZ RIVERA RUBEN DARIO 

CICLO VI

FISICA

RODRIGUEZ  RIVERA RUBEN DARIO

ESPAÑOL     INGLES      INFORMATICA

FECHA: MARTES 19 DE NOVIEMBRE DE 2013

HORA: 8:00 A.M.

ESPAÑOL

CICLO III

BARRERA PERDOMO SILVIA AMBAR

CAMACHO ZANGUÑA DEYMAR YESSID

QUINTERO CALDERON FABIAN MAURICIO

RINCON SARMIENTO CHRISTIAN CAMILO

ROMERO CAMARGO YENNY ALEJANDRA

INGLES

CICLO III

BARRERA PERDOMO SILVIA AMBAR

CAMACHO ZANGUÑA DEYMAR YESSID

QUINTERO CALDERON FABIAN MAURICIO

ROMERO CAMARGO YENNY ALEJANDRA

MORALES ROJAS CRSTIAN DAVID

ESPAÑOL

CICLO IV

RAMIREZ FRANCO LINALUZ

ESPAÑOL

CICLO V

VALCARCEL CASTILLO JULIAN ALBERTO

INGLES

CICLO V

VALCARCEL CASTILLO JULIAN ALBERTO

MORENO PEREZ ANGELA MANUELA

ESPAÑOL

CICLO VI

RODRIGUEZ RIVERA RUBEN DARIO

INGLES

CICLO VI

ALARCON  AYALA  JOHAN  AUGUSTO

HOSTOS DIAZ YEIMY CAROLINA

OCHOA BARON YADIR STEVEN

TECNOLOGIA

CICLO VI

CAMARGO SANCHEZ  LAURA MARCELA

HOSTOS DIAZ YEIMY CAROLINA

OCHOA BARON YADIR STEVEN

TOCARRUNCHO  BENAVIDES LEIDY JOHANNA

BIOLOGIA    QUIMICA    ARTISTICA       INFORMATICA

FECHA: MIERCOLES 20  DE NOVIEMBRE DE 2013

HORA: 8:00 A.M.

BIOLOGIA

CICLO III

CAMACHO ZANGUÑA DEYMAR YESSID

MORALES ROJAS CRISTIAN DAVID

RINCON SARMIENTO CHRISTIAN CAMILO

ROMERO CAMARGO YENNY ALEJANDRA

QUIMICA

CICLO III

BARRERA PERDOMO SILVIA AMBAR

BIOLOGIA

CICLO IV

MUÑOZ SANCHEZ ANGEL YECID

RAMIREZ FRANCO LINALUZ

QUIMICA

CICLO  IV

GARZON SANCHEZ LUISA FERNANDA

MUÑOZ SANCHEZ ANGEL YECID

CICLO IV

ARTISTICA

RAMIREZ FRANCO LINALUZ

QUIMICA

CICLO V

VALCARCEL CASTILLO JULIAN ALBERTO

QUIMICA

CICLO VI

EDUCACIÒN FISICA   ETICA     ARTISTICA      

FECHA: JUEVES 21  DE NOVIEMBRE DE 2013

HORA: 8:00 A.M.

EDUCACION FISICA

CICLO VI

RUIZ BENAVIDES  MIGUEL ESTEBAN

NOTA 1:

ESTAS NIVELACIONES SE HARÁN EN EL HORARIO  ESTABLECIDO ÚNICAMENTE, NO TIENE COSTO, NO SE ACEPTAN EXCUSAS POR LA INASISTENCIA O LLEGADA TARDE

LOS ESTUDIANTES QUE NIVELAN PRESENTARAN UNA EVALUACIÓN GENERAL EN DONDE SE INCLUIRÁN LOS TEMAS  QUE APARECEN  EN LOS PLANES DE NIVELACIONES (COMUNICADO ANTERIOR) DEBEN TRAER UN ESFERO, UN LÁPIZ  UN BORRADOR, UNA CALCULADORA DE FUNCIONES, NO SE PERMITE EL INGRESO DE CELULARES, AUDÍFONOS, CUADERNOS  MALETAS.

PLANES DE NIVELACIÒN

PLANES  DE NIVELACIÓN  SEGUNDO SEMESTRE DE 2013 

BIOLOGÍA 
DOCENTE: GABRIELA CELY HUERFANO

CICLO III BIOLOGÍA

-SISTEMA OSEO MUSCULAR
-REPRODUCCIÓN CELULAR
-GENÉTICA MENDELIANA



QUÍMICA

CICLO III QUÍMICA

-TABLA PERIÓDICA
-DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA
-ESTRUCTURA ATÓMICA

CICLO IV  BIOLOGÍA

-ÁCIDOS NUCLEICOS
-SÍNTESIS DE PROTEÍNAS
-EVOLUCIÓN

CICLO IV QUÍMICA

-PROPIEDADES PERIÓDICAS
-ENLACES QUÍMICOS
- ESTADOS DE OXIDACIÓN
ÓXIDOS.


DOCENTE: GABRIELA CELY HUERFANO

ARTÍSTICA

CICLO IV

-CUENTO EN FRIZO TÉCNICA ARTÍSTICA
-DISEÑOS NAVIDEÑOS EN FOMY
-USO DEL CIRCULO CROMÁTICO

CICLO V QUÍMICA

-FUNCIONES INORGÁNICAS  (Óxidos, ácidos, sales, bases, hidruros)
-BALANCEO POR TANTEO
-BALANCEO REDOX

CICLO  VI
-HIDROCARBUROS SATURADOS
-HIDROCARBUROS INSATURADOS
-ALCOHOLES
-COMPUESTOS ORGÁNICOS (LIPIDOS PROTEÍNAS)

MATEMÁTICAS  Y FÍSICA 

DOCENTE: ANDREA NIÑO

MATEMÁTICAS 

CICLO lll

OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES (FRACCIONARIOS).
PROBLEMAS APLICANDO RAZONES Y PROPORCIONES.
REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA.

CICLO IV

IGUALDAD Y ECUACIONES LINEALES
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (ECUACIONES)

CICLO V
RESOLVER PROBLEMAS UTILIZANDO FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.
LEY DE SENO (PROBLEMAS)
LEY DE COSENO (PROBLEMAS)
NOTA: DEBEN APRENDER LAS FORMULAS.

CICLO Vl
CONJUNTOS (OPERACIONES)
INECUACIONES
DESIGUALDADES


FÍSICA

DOCENTE: ANDREA NIÑO

CICLO lll
MOVIMIENTO
FUERZA
PROBLEMAS DE APLICACIÓN
NOTA: DEBEN APRENDER LAS FORMULAS.

CICLO IV
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
MOVIMIENTO RECTILÍNEO ACELERADO
PROBLEMAS DE APLICACIÓN
NOTA: DEBEN APRENDER LAS FORMULAS.

CICLO V
PROBLEMAS DE VECTORES.
INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS: VELOCIDAD VS TIEMPO
                                                          POSICIÓN VS TIEMPO
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME ACELERADO.
MOVIMIENTO DE CAÍDA LIBRE.

CICLO Vl
CALOR Y TEMPERATURA
ESCALAS DE TEMPERATURA (CONVERSIÓN)
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE PROBLEMAS



ESPAÑOL     INGLES 
DOCENTE: MARIA KARINA BRIJALDO.

CICLO III
LENGUA CASTELLANA.
Literatura del modernismo y vanguardismo.
Oraciones reflexivas y reciprocas.
Regionalismos.
Uso de z.
La entrevista.
La infografía.
La publicidad.
INGLES
Have / has got.
Artículos determinado e indeterminado.
Genitivo sajón.

CICLO IV
LENGUA CASTELLANA
Literatura  contemporánea.
Análisis de la oración compuesta.
La tilde en diptongos
Guion cinematográfico.

CICLO V
LENGUA CASTELLANA
Literatura contemporánea.
Pragmadialéctica
Palabras multiformes
El ensayo
La coherencia
Emprendimiento

INGLES 
Tabla de verbos.
Presente simple
Presente progresivo.

TECNOLOGÍA.
¿Qué es la Informática?
Las Unidades en Informática.
Informática Básica
El Teclado
Redes Informáticas
Sistema de Numeración Binario
Sistemas Operativos.

CICLO  VI
INGLES
Verbos en participio.
Presente perfecto.
Uso de yet , already and for

CICLO VI
LENGUA CASTELLANA
Literatura del Barroco y el Neoclasicismo
Las variedades de la lengua
Los marcadores del discurso:conectores, operadores,discursivos y organizadores textuales
El cine Foro
El anuncio Publicitario
El reality Show
La  música barroca

TECNOLOGÍA

Energía:
Concepto
Clasificación
Formas
Fuentes
Transporte y distribución
Uso  de cmaptools, prezi y movie maker.

FIESTA HALLOWEEN

Las directivas y docentes agradecen   la  participación y felicitan a los estudiantes por su excelente comportamiento en el desarrollo de esta actividad.

Directivas y Docentes.

CICLO III

CICLO IV

CICLO V

CICLO VI

MEJORES ICFES SEGUNDO SEMESTRE 2013

JORNADA SÀBADOS PRIMER PUESTO: RUBEN DARIO RODRIGUEZ

JORNADA MAÑANA, PRIMER PUESTO: MARTÍN PERDOMO

FELICITACIONES POR SUS  RESULTADOS QUE SE ENCUENTRAN DENTRO DEL 20%MAS ALTOS ENTRE LOS EVALUADOS DE TODO EL PAÍS. POR LO TANTO OBTUVO  UN INCENTIVO DE FINANCIACIÓN DE COSTOS DE MATRICULA Y SOSTENIMIENTO   DE LA CARRERA QUE  EL ESCOJA,  ES OTORGADO   POR PARTE DEL ICFES (ICETEX) O MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 

JORNADA MAÑANA, SEGUNDO PUESTO: OSCAR DANIEL  MONROY

FELICITACIONES POR SUS  RESULTADOS QUE SE ENCUENTRAN DENTRO DEL 20%MAS ALTOS ENTRE LOS EVALUADOS DE TODO EL PAÍS. POR LO TANTO OBTUVO  UN INCENTIVO DE FINANCIACIÓN DE COSTOS DE MATRICULA Y SOSTENIMIENTO   DE LA CARRERA QUE  EL ESCOJA,  ES OTORGADO   POR PARTE DEL ICFES (ICETEX) O MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 

JORNADA MAÑANA, TERCER  PUESTO: LEIDY  JOHANA TOCARRUNCHO

FELICITACIONES POR SUS  RESULTADOS QUE SE ENCUENTRAN DENTRO DEL 20%MAS ALTOS ENTRE LOS EVALUADOS DE TODO EL PAÍS. POR LO TANTO OBTUVO  UN INCENTIVO DE FINANCIACIÓN DE COSTOS DE MATRICULA Y SOSTENIMIENTO   DE LA CARRERA QUE  ELLA ESCOJA,  ES OTORGADO   POR PARTE DEL ICFES (ICETEX) O MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 

COMUNICADO

DE: RECTORIA
PARA: PADRES DE FAMILIA

 CORDIAL SALUDO.

SE INFORMA   QUE EL DÍA  MARTES 22  DE OCTUBRE   A LAS 8:00 A.M.  SE HARÁ REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA DE LOS ESTUDIANTES QUE A CONTINUACIÓN SE RELACIONAN,  CON EL FIN DE TRATAR ASUNTOS  DE  RENDIMIENTO ACADÉMICO.

LA ASISTENCIA ES OBLIGATORIA.

CICLO III

1 BARRERA PERDOMO SILVIA AMBAR
2 CAMACHO ZANGUÑA DEYMAR YESSID
3 GUERRERO REYES CATALINA
4 LIZARAZO AYALA JHON ARNOL
5 MORALES ROJAS CRISTIAN DAVID
8 OBANDO LOPEZ DIEGO ALEJANDRO
6 OCHOA PEDRAZA LUIS ALEJANDRO
7 QUINTERO CALDERON FABIAN MAURICIO
8 RINCON SARMIENTO CHRISTIAN CAMILO
9 ROMERO CAMARGO YENNY ALEJANDRA

CICLO IV

1 GARZON SANCHEZ LUISA FERNANDA
2 GARZON SIMBAQUEBA ERIKA VANNESA
3 MUÑOZ SANCHEZ ANGEL YECID
4 RAMIREZ FRANCO LINALUZ
5 VILLAMIL GUARIN VALERIA

CICLO V


1 MORENO PEREZ ANGELA MANUELA
2 NIÑO OCHOA MARIA CAMILA
3 RONDON CASTRO NAYELY VALENTINA
4 SUAREZ CASTRO DANIEL STEEVEN
5 VALCARCEL CASTILLO JULIAN ALBERTO

CICLO VI



1 ALARCON  AYALA  JOHAN  AUGUSTO
2 GARZON MUÑOZ FANY ALEJANDRA
3 HOSTOS DIAZ YEIMY CAROLINA
4 OCHOA BARON YADIR STEVEN
5 PERALTA SEPULVEDA NELSON CAMILO
6 SANCHEZ FORERO LAURA ESTEFANIA



LE AGRADECEMOS LA PUNTUAL ASISTENCIA
Atentamente:

                                      Psc. María Eugenia López F.
                                                Rectora

ACTO CULTURAL DÍA 31 DE OCTUBRE

PROGRAMA

1.  FORMACIÒN

2. LECTURA  ALUSIVA  AL DÍA DEL HALLOWEEN  (CICLO VI)

3.VISITA A LOS SALONES  Y PREMIACIÒN A LA MEJOR DECORACIÓN ( EL PREMIO ES UNA  NOTA EN COMPETENCIAS CIUDADANAS, ESTA NOTA LA DARÁ EL DIRECTOR DE CURSO EN SU ÁREA)

4.DESFILE DE DISFRACES Y PREMIACIÒN
 EL JURADO; CONFORMADO POR LA RECTORA, LOS  DOCENTES Y CUATRO ESTUDIANTES QUE SE SERÁN ELEGIDOS POR LA DOCENTES DEL ÁREA DE ARTÍSTICA.
SE SELECCIONARAN LOS OCHO MEJORES DISFRACES, DE ESTOS SE  ELIJEN  CUATRO FINALISTAS.
PREMIACIÒN; TODOS TENDRÁN UNA NOTA EN ARTÍSTICA, LOS CUATRO FINALISTAS TENDRAN UNA NOTA DE CUATRO CINCO (4.5) EN EL ÁREA QUE ESCOJAN, EL DOCENTE COLOCARA LA NOTA EN LA CASILLA DE EVALUACIONES ESCRITAS.

5. PRESENTACIONES ARTÍSTICAS
CICLO III: CHISTES, TRABALENGUAS Y COPLAS
CICLO IV: BAILE
CICLO V: BAILE
CICLO VI: FONOMIMICA,  TROBAS,  PRESENTACIÓN  MUAY THAY

6. BAILE

7. MARCHA FINAL

NOTA: LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEGAR DISFRAZADOS AL COLEGIO
LOS SALONES DEBEN ESTAR  DECORADOS EL DÍA 23 DE OCTUBRE
CADA ESTUDIANTE DEBE CANCELAR $2.000 ESTE DINERO LO CANCELAN  ANTES DEL 28 DE OCTUBRE AL DIRECTOR DE GRADO
EL ESTUDIANTE  QUE NO SE DISFRACE DEBE ASISTIR AL ACTO CULTURAL CON EL UNIFORME Y CANCELAR $4.000
    

COMUNICADO

DE: RECTORIA
PARA: PADRES DE FAMILIA  DE CICLO VI
CORDIAL SALUDO.
SE INFORMA QUE EL DIA  VIERNES 25 DE OCTUBRE  LOS ESTUDIANTES DE ESTE CICLO Y SU DIRECTORA  A PARTIR DE LAS  9:00 a.m. ASISTIRÁN A LA MUESTRA EMPRESARIAL EN EL COLEGIO ACADÉMICO DE PAIPA; INVITACIÓN QUE HACE  LA LICENCIADA MARÍA ISABEL OCHOA CAMARGO RECTORA DEL COLEGIO ACADÉMICO.
   

Atentamente:

                                      Psc. María Eugenia López F.

                                                Rectora

                                        

ORIGENES:

Lo que hoy conocemos como la Noche de Brujas o Halloween se celebraba hacen más de 3000 años por los Celtas, un pueblo guerrero que habitaba zonas de Irlanda, Inglaterra, Escocia y Francia. Precisamente el 31 de octubre, los Celtas celebraban el fin de año con el Samhain, una fiesta pagana. Con la inmigración europea a los Estados Unidos, principalmente la de los irlandeses católicos en 1846, llegó la tradición de Halloween al continente americano. Cuando se habla de Halloween o Día de las Brujas se piensa en disfraces, maquillaje, fiesta, dulces y niños; pero la tradición indica que su celebración no siempre fue festiva y alegre, y que los ritos que se practicaban durante la noche tenían un carácter purificador y religioso.

¿QUIÉNES ERAN LOS CELTAS?

                                                   

 Procedían originariamente de Asia y formaron el tronco, como miembro del pueblo indogermánico, que se estableció en el occidente de Europa, en el siglo XX a.C. ya habitaban el centro y norte de Europa. Para el año 1000 a.C. se extendieron por las Islas Británicas, norte de Francia, parte de Suiza y norte de Italia. Invadieron España en el siglo IX a.C. Su lengua era indoeuropea, de la cual se conservan escasos registros literarios.

Para el siglo IV a.C. fueron desplazados del centro y norte de Europa, a consecuencia de las llegadas de otros pueblos, los grupos germánicos.

Los días especialmente significativos para un pueblo dicen mucho de él. la fecha del 1° de SAMONIS, que significa "reunión", y es el equivalente a nuestro 1° de noviembre, los celtas iniciaban el año. La llegada del cristianismo lo transformó en el día de Todos los Santos (y todos los Difuntos). SAMONIS se hizo samuin o SAMAIN en irlandés antiguo, y samhain en el moderno.

 Ese día, además, se celebraba el encuentro amoroso, a orillas de un río, de Morirîganî con Teutatis, el Dios de la Tribu, padre de los hombres y señor del mundo inferior. Ella era la diosa única céltica, en su aspecto de señora del mundo inferior y de la guerra, "la Reina de espectros". La versión de esa pareja para los irlandeses eran Morirían y Dagda; en las Galias (Francia) se llamaban Sucellos y Herecura; y en Hispania, Endovellicos y Ataicina. La cita amorosa tenía una consecuencia importante, pues la diosa le proporcionaba a su amado los secretos para salir victorioso en la próxima batalla mítica.

Para el folklore, Hallowe’en, recuerda que es, en el hemisferio norte, el comienzo del año oscuro. Los celtas, como otros pueblos antiguos, empezaban los ciclos temporales por la mitad oscura: el día terminaba con la caída del sol y la jornada siguiente tenía su inicio con la oscuridad de la noche, el año nuevo comenzaba en esta fecha con el principio del invierno (boreal).

Un punto de vista interesante para tener en cuenta es que este festival se asociaba con el aire. Agua, fuego, tierra y aire no eran solo los elementos fundamentales de los griegos presocráticos, sino que como categorías de aprehensión de la realidad fueron de todos los indoeuropeos y también de muchas otras culturas.

Las otras festividades celtas eran: Ambiwolkà ("circumpurificacion"), hacia el primero de febrero, correspondía al agua. Belotenià ("fuego brillante"), que giraba en torno de los fuegos de primavera, el 1° de mayo, una fiesta aún celebrada el siglo pasado por los campesinos de Europa como la fiesta de los Mayos y hoy curiosamente reciclada en el día del Trabajo. Lugunàstadà ("matrimonio de Lugus") era la celebración del matrimonio sagrado del dios-rey Lugus con la Tierra el 1° de agosto. SAMONIS tenía que ver con el aire, es decir, con los espíritus.

 El 31 de octubre es una fecha asociada con los muertos, las almas en pena, las brujas y los hechizos. Estas características se deben a su cercanía con el día de los difuntos, que originó la iglesia católica y que se conmemora el 1 de noviembre.  Como en otros festivales de año nuevo, en esta fecha los muertos volvían a estar entre los vivos. Los celtas hacían sacrificios humanos y de animales, en honor al dios Samhaím, señor de la muerte.

Este día marcó la finalización del verano y la cosecha, y el comienzo del oscuro y frío invierno, momento del año que a menudo se asoció con la muerte humana. Los celtas creían que la frontera entre los mundos de los vivos y de los muertos se volvía incierta en la noche antes del Año Nuevo. La noche del 31 de octubre celebraba Samhain, fecha en la cual se creía que los espíritus de los muertos regresaban a la tierra. Para ahuyentar a estos malos espíritus, los celtas se vestían con cabezas y pieles de animales mientras que los sacerdotes de druida realizaban sacrificios con fuego para celebrar el día de un modo más cristiano.

Después de que los romanos conquistaran la mayoría del territorio celta en el año 43 D.C., se incorporaron dos festivales de origen romano además de la tradicional celebración de Samhain. Durante cuatro siglos, Feralia fue un festival en el que se rendía culto a los muertos y Pomona fue el festival de la cosecha cuyo nombre se debe a la diosa de los frutos (manzanas) y árboles.

HogueraDurante la ceremonia del 31 de octubre los celtas se disfrazaban con las pieles de los animales sacrificados para sacar del pueblo a los demonios que los visitaban y poder regresar a la normalidad al día siguiente. Con las cenizas y restos de los sacrificios hacían un rito para conocer el futuro de los siguientes meses.

Así mismo, se celebraba el "sabbath" o fiesta de brujas. En ella, las brujas y brujos se reunían para ofrecer sacrificios a Satanás, señor de la muerte, mediante ritos, actos sexuales y muerte. En la Edad Media se quemaban gatos negros por creerlos amigos de las brujas.

En Estados Unidos comenzaron a celebrar esta fecha las pequeñas comunidades de irlandeses católicos a mediados del siglo XIX, ya luego entrado el siglo XX ( el de la comercialización ) se esparció la tradición al resto del planeta, entre ellos Puerto Rico.

¿QUE SIGNIFICA HALLOWEEN?

Cuando el emperador Constantino decretó que los habitantes de su imperio se convirtieran al cristianismo, muchos ritos paganos se introdujeron. Fue así como el festival de Samhain se infiltro.

Hacia el siglo VIII, la Iglesia Cristiana convirtió el día 1 de noviembre en el día de Todos los Santos para rendir homenaje a todos los santos que no tuvieran un día particular de celebración. A lo largo de los años, estos festivales se combinaron, y la mayoría llamó "All hallowmas" (la masa de todos los santos, de las personas santas) al Día de Todos los Santos. La noche anterior se conoció como "All Hallows Eve" (Víspera del Día de Todos los Santos). Con el tiempo, su nombre se convirtió en Halloween.

 LAS BRUJAS, REINAS DEL AQUELARRE

 

En la Edad Media comienza la persecución de todos los ritos paganos, ( todo lo que no es cristiano )  y es perseguido por su presunta vinculación con el maligno. Sin embargo, es con la Contrarreforma y con los distintos cismas protestantes cuando la persecución de la brujería se incrementa notablemente. Fue con la bula papal Summis desiderantis affectibus, del Papa Inocencio VIII el 5 de diciembre del año de 1484, con la que se legitimó la persecución de brujas, tortura y ejecución, generalmente ardiendo en la hoguera, empezando así La Inquisición a perseguir la hechicería. La figura histórica más famosa que fue condenada a arder en la hoguera bajo la acusación de bruja fue Juana de Arco.

Lejos de ser mujeres con verrugas, algo sucias y que surcan el cielo montadas en una escoba, las brujas también eran jóvenes bellas que utilizaban sus conocimientos para hacer el bien a su comunidad.

Esa es la revisión del mito de las brujas que diversos expertos llevaron hace algunos años en un congreso en Sassello, ciudad ubicada al norte de Italia, y en el que participaron psicólogos,  y religiosos, para dar su punto de vista sobre un fenómeno inquietante, con una buena carga de dosis de mitos y leyendas.

"Brujas, fascinación y misterio. ¿Seductoras perversas o encantadoras seducidas?", ese era el lema del congreso llevado a cabo en Triora en 1588. Las historias alrededor de estas se parecen a las historias del "Cuco" o "Coco" que le hacían los padres a sus hijos antes de acostarlos a dormir, todo era una amalgama de absurdos productos de su imaginación.

CAZA DE BRUJAS

En la localidad de la Liguria, conocida por ser la "Salem italiana", hace más de cuatro siglos fueron quemadas más de cuatrocientas mujeres, acusadas de brujería, lo que ha otorgado a esta zona del norte del país una fama secular de actuaciones fuera de lo normal, bien aprovechada desde el punto de vista turístico.

Los expertos en brujería coincidieron en que las mujeres consideradas en la Edad Media como tales no tenían necesariamente el sentido negativo con el que han pasado a la posteridad y, que incluso, eran conocidas por hacer el bien a quienes les rodeaban.

Así, en años oscuros de pestes, hambrunas y guerras, las "brujas buenas" curaban a los enfermos con hierbas, ayudaban a las parturientas a dar a luz y hacían surgir parejas gracias a sus "filtros de amor".

CONJUROS DE AMOR

 Estos últimos no eran nada espectacular ni especialmente misterioso, sino perfumes que, en tiempos en los que la higiene no estaba muy extendida, permitían a las mujeres atraer la atención de los hombres.

Eso si, los filtros debían ser preparados la noche del viernes con la Luna en cuarto creciente y constaban con ingredientes como madera de abeto en polvo, ámbar, pétalos de rosa, sándalo y violetas, todo ello sabiamente mezclado.

Como contraste, también podían elaborar una pócima para los casos que reclamaban venganza, y entonces debía prepararse un martes, con sangre de dragón, polvo de planta rutácea, granos de pimienta molida, una pizca de azufre y otra de limadura de hierro, todo ello mezclado y guardado en una cajita de metal.

Algunos de estos productos empleaban hierbas peligrosas para la salud, según el farmacéutico Giorgio Giordani, quien confirma que algunas pociones eran usadas contra la frigidez femenina y la impotencia masculina, pero también como remedio contra la gripe.

Los participantes en el congreso de Sassello han estado de acuerdo en que las consideradas brujas eran en muchas ocasiones jóvenes de gran belleza, motivo por el cual eran envidiadas y a veces perseguidas, según explicó el psicólogo Fabio Parigi.

Para confirmarlo se cuenta la historia de Wasa, la bella hija del propietario de una venta para viajeros enfrentado a los señores poderosos de la región, a quien ella ayuda haciendo prisioneros a los dos hijos del gobernador, motivo por el cual fue quemada viva sin proceso previo, acusada de bruja.

A pesar de su mala fama, los temidos "aquelarres" no eran necesariamente una manifestación demoníaca y maligna, sino la reunión de personas que actuaban de manera desaforada gracias a la ingestión de alguna sustancia alucinógena. Todo tiene una explicación.

LA CALABAZA / LA LÁMPARA PARA AHUYENTAR LOS MALOS ESPÍRITUS

 La costumbre de ahuecar y tallar una calabaza para convertirla en un farol llamado Jack-o-lantern tiene su origen en el folklore irlandés del siglo XVIII. Según se cuenta, Jack era un notorio bebedor, jugador y holgazán que pasaba sus días tirado bajo un roble. La leyenda cuenta que n una ocasión, se le apareció Satanás con intenciones de llevarlo al infierno. Jack lo desafió a trepar al roble y, cuando el diablo estuvo en la copa del árbol, talló una cruz en el tronco para impedirle descender. Entonces Jack hizo un trato con el diablo: le permitiría bajar si nunca más volvía a tentarlo con el juego o la bebida.

La historia dice que cuando Jack murió no se le permitió la entrada al cielo por sus pecados en vida, pero tampoco pudo entrar en el infierno porque había engañado al diablo. A fin de compensarlo, el diablo le entregó una brasa para iluminar su camino en la helada oscuridad por la que debería vagar hasta el día del Juicio Final. La brasa estaba colocada dentro de una cubeta ahuecada "llamada nabo" para que ardiera como un farol durante mucho tiempo.

Los irlandeses solían utilizar nabos para fabricar sus "faroles de Jack", pero cuando los inmigrantes llegaron a Estados Unidos advirtieron que las calabazas eran más abundantes que los nabos. Por ese motivo, surgió la costumbre de tallar calabazas para la noche de Halloween y transformarlas en faroles introduciendo una brasa o una vela en su interior. El farol no tenía como objetivo convocar espíritus malignos sino mantenerlos alejados de las personas y sus hogares.

DULCE HALLOWEEN

 La costumbre de pedir dulces de puerta en puerta (trick-or-treating) se popularizó alrededor de 1930. Según se cree, no se remonta a la cultura celta sino que deriva de una práctica que surgió en Europa durante el siglo IX llamada souling, una especie de servicio para las almas. El 2 de noviembre, Día de los Fieles Difuntos, los cristianos primitivos iban de pueblo en pueblo mendigando "pasteles de difuntos" (soul cakes), que eran trozos de pan con pasas de uva. Cuantos más pasteles recibieran los mendigos, mayor sería el número de oraciones que rezarían por el alma de los parientes muertos de sus benefactores. En esa época se creía que los muertos permanecían en el limbo durante un período posterior a su fallecimiento y que las oraciones, incluso rezadas por extraños, podían acelerar el ingreso del alma al cielo.

La práctica se difundió en Estados Unidos como un intento de las autoridades por controlar los desmanes que se producían durante la noche de Halloween. Hacia fines del siglo XIX, algunos sectores de la población consideraban la noche del 31 de octubre como un momento de diversión a costa de los demás, probablemente inspirado por la "noche traviesa" (Mischief Night) que formaba parte de la cultura irlandesa y escocesa . La diversión consistía en derribar cercos, enjabonar ventanas y taponar chimeneas, pero gradualmente dio lugar a actos de crueldad contra personas y animales, llegando a su punto máximo en la década de 1920 con las masacres perpetradas por los enmascarados del Ku Klux Klan.

Diversos grupos de la comunidad comenzaron a proponer alternativas de diversión familiar para contrarrestar el vandalismo: concursos de calabazas talladas y disfraces o fiestas para niños y adultos. De este modo, se proponían retomar el espíritu de los primitivos cristianos, que iban casa por casa disfrazados o con máscaras ofreciendo una sencilla representación o un número musical a cambio de alimento y bebida.

HALLOWEEN:

Aunque muchos religiosos piensan que esta festividad se hace con el propósito de venerar al diablo o a los demonios, lo cierto es que se ha convertido en una fecha para la diversión infantil. Niños disfrazados de vaqueros, indios, calabazas, piratas, princesas, hombre araña y también los ogros disfraces que no nos caen nada bien. En fin habrá quien tome la celebración como una ofensa al cristianismo y habrá otros que lo vean como una oportunidad de salir sanamente a pedir dulces con sus hijos y compartir con ellos. No importa como usted piense, la voluntad de Dios está por encima de las festividades y ello no cambiara en nada los planes que ya él tiene con nosotros. No se calienten la cabeza, ni deje que se la calienten, sea usted mismo y haga buenas obras lo mismo el 31 de octubre o el 1 de noviembre, no importa el día, todos los días son iguales para hacer el bien a nuestro prójimo. Los demonios no están afuera, están adentro de la cabeza de quienes los atraen con sus pensamientos.

TRADICIONES Y SÍMBOLOS DE HALLOWEEN

PUMPKIN (LA CALABAZA):

 Halloween    Aunque no se concibe una fiesta de Halloween sin esta hortaliza, la calabaza no es un símbolo propio del primitivo Samhain ni del Halloween que celebraban los pueblos célticos de Europa. Los emigrantes irlandeses descubrieron la calabaza (pumpkin) al llegar como colonos a América . Para conocer el origen de este fruto simbólico de la noche de las brujas y su empleo como candil terrorífico, tienes que conocer la leyenda de Jack o de Jack-o-lantern, ya citada arriba.  Hoy día, en la noche de Halloween los niños norteamericanos se disfrazan y van de casa en casa con una vela introducida en una calabaza previamente vaciada. Cuando se abren las puertas de las casas estos gritan “trick or treat” (truco o trato), para dar a entender que gastarán una broma a quien no les de una especie de aguinaldo, golosina o dinero.

TRICK OR TREAT:

   Los niños y aquellos que no lo son tanto se disfrazan, a la vez que entre ellos compiten por ver cuál es el disfraz más horroroso de todos, y van de casa en casa concediendo el famoso ultimátum “trick or treat” (truco o trato). Conoce el origen y el significado de esta famosa expresión, sin duda la favorita de los niños en la noche de Halloween.

DULCES (SWEETS):

   Otra costumbre muy arraigada en Halloween es la de pedir y comer dulces. Según parece la tradición comenzó en Europa en el siglo IX cuando, cada 2 de noviembre (Día de todas las Almas, Day of All Souls), los cristianos iban de pueblo en pueblo pidiendo "tortas de alma" (soul cakes) que eran pedazos de pan dulce. Cuantas más “soul cakes” recibían, más prometían rezar por la paz de los familiares fallecidos de los que les daban tal limosna. Con el tiempo esta costumbre se fue fusionando con la fiesta de Halloween hasta convertirse en otro rasgo típico de la celebración.

DULCES MÁS SIGNIFICATIVOS DE LA NOCHE DE HALLOWEEN (SWEETS OF HALLOWEEN):

Black and Orange Boo Cups ( tazas de abucheo negro y de naranja )

Creepy Crawlers (Aduladores espeluznantes)

Mini Pumpkin Patch Cakes (Mini tortas de trozos de calabaza)

Nutty Ghosts (Fantasmas de nuez)

Spider Critter Cakes (pasteles "aquí bizcochitos" de araña)

Spooky Snack Hands (Manos de bocado)

Frightful Sweets (caramelos espantosos)

Shortbread "Fingers" (Mantecado de dedos)

Sugar Cookie Ghosts (fantasmas de galleta de azúcar)

Gingerbread Jack-O'-Lanterns (linternas de jack de Jengibre)

JUEGOS DE HALLOWEEN:

   Los chicos se divierten de muchas formas en Halloween, una noche tan terrorífica; algunas de las opciones que tienen son:

Buscar espíritus: los chicos en sus casas, se encierran en sus habitaciones y en grupos juegan pronunciando cosas, para llamar a los espíritus de los muertos.

Cuentos en la casa: lo festejan haciendo fiestas en sus casas con todo tipo de distracciones, en las que pueden participar los padres y abuelos, que cuentan a los niños viejas leyendas terroríficas.

House of terror: o “la casa de los horrores”; en este caso, los pequeños entran a una casa de terror creada por los padres para que se diviertan sus hijos con sus amigos, con monstruos colgando, maniquíes, cosas que te saltan, vísceras asquerosas de plástico y a veces con la idea de que aparte de que te lleves un buen susto, juntes puntos y te lleves un premio (juguetes o dulces).

OTROS SÍMBOLOS DE HALLOWEEN:

Búho: símbolo de oscuridad. Los brujos usan el sonido de este animal para ahuyentar según ellos, los poderes de las tinieblas. Tienen su imagen como amuleto de buena suerte.

Sapo: Fue una de las plagas enviadas por Dios sobre el pueblo egipcio, ya que ellos lo consideraban sagrado y le rendían culto.

Vampiros: En la época de los druidas los demonios eran representados por esta figura. Luego ya sabéis toda la mitología de Drácula y de los chupacuellos.

Gatos: Era una deidad en las culturas paganas antiguas, en la brujería es utilizado para realizar toda clase de prácticas satánicas; era adorado en la ciudad de Éfeso en la era cristiana.

Máscaras: Son caras falsas o rostros que muestran lo que realmente no es una persona, la usaban los bufones para hacer reír a los reyes de Roma.

Media luna y las estrellas: Usadas en las prácticas de la magia y símbolos adoptados por la astrología, creencia en los astros.

Bolas de cristal: Utilizadas por los astrólogos, también poseen similitud a las prácticas donde se emplean cuarzos, pirámides, péndulos para según ellos traer buena suerte o leer el futuro.

MORDER LA MANZANA (BOBBING FOR APPLES):

   Al parecer “morder la manzana” ha sido siempre el símbolo de buena fortuna La primera persona en morder una manzana sería la primera en casarse al año siguiente. La peladura de la manzana sería una adivinación de lo largo que sería su vida. Más macabros, en Escocia se ponen manzanas en la puertas y quien las tocaran o tirara en la noche de brujas estaba destinado a morir al año siguiente.

HOGUERALAS HOGUERAS:

   La noche del 31 de Octubre los druidas erigían una enorme fogata de año nuevo (para ellos el año nuevo, la nueva vida, el aumento de sus poderes ocurría la noche de Samhain). Quemaban animales, fogatas y seres humanos como sacrificio a su Dios sol y a Samhain, su divinidad de la muerte. Durante esta ceremonia diabólica la gente usaba disfraces hechos de cabezas y pieles de animales. Entonces practicaban adivinación, saltaban sobre las llamas o corrían a través de ellas, bailaban y cantaban. Todo esto era hecho para ahuyentar a los malos espíritus.

   Sus máscaras con sangre coagulándose y sus grotescos disfraces servirían para verse ellos mismos como espíritus malignos, y así engañar a los espíritus que entrarían ese día al mundo de los vivos y evitar ser lastimados por ellos